中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2014年
24期
191-191
,共1页
初中信息技术%问题%自主探究
初中信息技術%問題%自主探究
초중신식기술%문제%자주탐구
随着新课改的推进，初中信息技术教学要打破传统教学模式中的局限性，立“疑”解“惑”，促进学生学习能力的提升。本文分别从巧设疑问、鼓励参与、同学互评三个方面方面对问题引领自主探究下的苏科版初中信息技术教学进行了探究。
隨著新課改的推進，初中信息技術教學要打破傳統教學模式中的跼限性，立“疑”解“惑”，促進學生學習能力的提升。本文分彆從巧設疑問、鼓勵參與、同學互評三箇方麵方麵對問題引領自主探究下的囌科版初中信息技術教學進行瞭探究。
수착신과개적추진，초중신식기술교학요타파전통교학모식중적국한성，립“의”해“혹”，촉진학생학습능력적제승。본문분별종교설의문、고려삼여、동학호평삼개방면방면대문제인령자주탐구하적소과판초중신식기술교학진행료탐구。
