CAJ | 학술논문

随着科学技术的快速发展，现阶段已经逐步进入了信息时代和网络时代。技术的快速进步带给人们生活、学习和工作极大的便利。在教学应用中，应用多媒体教学辅助手段已经得到了广泛的认同。在高中生物教学过程中，可以借助多媒体的技术性、资源性和平台性，广泛收集教学资料，创设教学情境，从而促进学生产生直观感受，更好地激励学生自主探究和深入实践，从而提升高中生物教学实效。
수착과학기술적쾌속발전，현계단이경축보진입료신식시대화망락시대。기술적쾌속진보대급인문생활、학습화공작겁대적편리。재교학응용중，응용다매체교학보조수단이경득도료엄범적인동。재고중생물교학과정중，가이차조다매체적기술성、자원성화평태성，엄범수집교학자료，창설교학정경，종이촉진학생산생직관감수，경호지격려학생자주탐구화심입실천，종이제승고중생물교학실효。