CAJ | 학술논문

当前，学前教育得到空前重视，学前教育专业普遍成为已开设学前教育专业各职业院校的重点发展专业，通过内涵发展和外联发展做大做强本校学前教育专业已成共识。结合广东省汕尾职业技术学院实际，提出地方高职院校学前教育发展的策略：找准专业发展定位，确定专业发展规模；建立高校、幼儿园、行业多方联动的人才培养模式；建设符合培养“反思性实践家”要求的专业课程体系；确立基于“教学做”一体的专业教学模式；建设专业人才培养质量监控机制；完善学历和素质提升体制机制；打造本地学前教育继续教育基地和发展指导中心。
당전，학전교육득도공전중시，학전교육전업보편성위이개설학전교육전업각직업원교적중점발전전업，통과내함발전화외련발전주대주강본교학전교육전업이성공식。결합광동성산미직업기술학원실제，제출지방고직원교학전교육발전적책략：조준전업발전정위，학정전업발전규모；건립고교、유인완、행업다방련동적인재배양모식；건설부합배양“반사성실천가”요구적전업과정체계；학립기우“교학주”일체적전업교학모식；건설전업인재배양질량감공궤제；완선학력화소질제승체제궤제；타조본지학전교육계속교육기지화발전지도중심。