中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
33期
124-125
,共2页
钱俊磊%杨志刚%杜学强
錢俊磊%楊誌剛%杜學彊
전준뢰%양지강%두학강
卓越工程师%企业标准%实践%测评机制
卓越工程師%企業標準%實踐%測評機製
탁월공정사%기업표준%실천%측평궤제
根据国家教育部《卓越工程师教育培养计划通用标准》，分析自动化专业学生需要具备的职业素质，结合自动化专业合作企业的实际，制订出“自动化专业卓越工程师企业实践阶段测评标准”，并且针对此标准在“卓越计划”进行中对所有学生进行测评，使学生对自己的表现有客观认识，同时也通过学生和企业的反馈验证“卓越计划”教学和实践方案的合理性。
根據國傢教育部《卓越工程師教育培養計劃通用標準》，分析自動化專業學生需要具備的職業素質，結閤自動化專業閤作企業的實際，製訂齣“自動化專業卓越工程師企業實踐階段測評標準”，併且針對此標準在“卓越計劃”進行中對所有學生進行測評，使學生對自己的錶現有客觀認識，同時也通過學生和企業的反饋驗證“卓越計劃”教學和實踐方案的閤理性。
근거국가교육부《탁월공정사교육배양계화통용표준》，분석자동화전업학생수요구비적직업소질，결합자동화전업합작기업적실제，제정출“자동화전업탁월공정사기업실천계단측평표준”，병차침대차표준재“탁월계화”진행중대소유학생진행측평，사학생대자기적표현유객관인식，동시야통과학생화기업적반궤험증“탁월계화”교학화실천방안적합이성。
