中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
32期
5-7
,共3页
市场机制%教育产业%教育产业化
市場機製%教育產業%教育產業化
시장궤제%교육산업%교육산업화
随着我国社会主义市场机制的确立、运行,以产业化的模式与理念来办教育不是新生事物,早已是顺理成章、呼应市场、响应时代发展的客观现实。市场机制下,教育产业化在我国有其特殊的内涵和意义,但同时只有严格界定和把握其发展方向,我国教育产业化实践才会良性蓬勃发展,最终推进我国教育事业的不断向前,为时代和社会发展培养优秀人才。
隨著我國社會主義市場機製的確立、運行,以產業化的模式與理唸來辦教育不是新生事物,早已是順理成章、呼應市場、響應時代髮展的客觀現實。市場機製下,教育產業化在我國有其特殊的內涵和意義,但同時隻有嚴格界定和把握其髮展方嚮,我國教育產業化實踐纔會良性蓬勃髮展,最終推進我國教育事業的不斷嚮前,為時代和社會髮展培養優秀人纔。
수착아국사회주의시장궤제적학립、운행,이산업화적모식여이념래판교육불시신생사물,조이시순리성장、호응시장、향응시대발전적객관현실。시장궤제하,교육산업화재아국유기특수적내함화의의,단동시지유엄격계정화파악기발전방향,아국교육산업화실천재회량성봉발발전,최종추진아국교육사업적불단향전,위시대화사회발전배양우수인재。