中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
35期
148-149
,共2页
工程教育思想%电路%实验教学%改进
工程教育思想%電路%實驗教學%改進
공정교육사상%전로%실험교학%개진
通过分析传统实验教学方法的不足，将工程教育思想引入到电路实验教学中，对实验教学方法和实验教学管理进行了改进，激发了学生的学习兴趣，改变了学生的学习态度，加强了学生综合能力的培养。提高了学生分析问题、解决问题的能力，以及团队合作的意识。为学生今后的学习和工作奠定了良好的基础。
通過分析傳統實驗教學方法的不足，將工程教育思想引入到電路實驗教學中，對實驗教學方法和實驗教學管理進行瞭改進，激髮瞭學生的學習興趣，改變瞭學生的學習態度，加彊瞭學生綜閤能力的培養。提高瞭學生分析問題、解決問題的能力，以及糰隊閤作的意識。為學生今後的學習和工作奠定瞭良好的基礎。
통과분석전통실험교학방법적불족，장공정교육사상인입도전로실험교학중，대실험교학방법화실험교학관리진행료개진，격발료학생적학습흥취，개변료학생적학습태도，가강료학생종합능력적배양。제고료학생분석문제、해결문제적능력，이급단대합작적의식。위학생금후적학습화공작전정료량호적기출。
