中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
35期
133-135
,共3页
周惠芳%罗胜华%陈文明
週惠芳%囉勝華%陳文明
주혜방%라성화%진문명
项目化%PLC控制技术及应用%能力%改革方案
項目化%PLC控製技術及應用%能力%改革方案
항목화%PLC공제기술급응용%능력%개혁방안
从课程改革目标和思路,课程总体目标设计、课程项目设计、课程考核方案设计、课程教学模式改革、课程资源建设等几个方面介绍了“PLC控制技术及应用”课程的项目化改革方案与实践。将PLC控制技术的相关知识点融入至各个项目中,在以典型任务驱动的教学过程中融合专业能力、方法能力、社会能力的培养于一体,进一步提升学生的学习兴趣和学习效果,以达到最优化的教学目标。
從課程改革目標和思路,課程總體目標設計、課程項目設計、課程攷覈方案設計、課程教學模式改革、課程資源建設等幾箇方麵介紹瞭“PLC控製技術及應用”課程的項目化改革方案與實踐。將PLC控製技術的相關知識點融入至各箇項目中,在以典型任務驅動的教學過程中融閤專業能力、方法能力、社會能力的培養于一體,進一步提升學生的學習興趣和學習效果,以達到最優化的教學目標。
종과정개혁목표화사로,과정총체목표설계、과정항목설계、과정고핵방안설계、과정교학모식개혁、과정자원건설등궤개방면개소료“PLC공제기술급응용”과정적항목화개혁방안여실천。장PLC공제기술적상관지식점융입지각개항목중,재이전형임무구동적교학과정중융합전업능력、방법능력、사회능력적배양우일체,진일보제승학생적학습흥취화학습효과,이체도최우화적교학목표。