中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
35期
25-26
,共2页
科研%教学%反哺%案例
科研%教學%反哺%案例
과연%교학%반포%안례
通过对“科研反哺教学”新型教学模式的研究和实践，提出了进行“科研反哺教学模式”研究应该具备的条件，介绍了实践“科研反哺教学”教学模式的具体内容以及学生的反馈意见和实施效果。丰富的科研成果是进行该模式的关键，所选案例应该与学生的学习课程密切相关，高校应采取相关的政策鼓励教师把科研成果引进课堂，加强学生创新能力的培养。
通過對“科研反哺教學”新型教學模式的研究和實踐，提齣瞭進行“科研反哺教學模式”研究應該具備的條件，介紹瞭實踐“科研反哺教學”教學模式的具體內容以及學生的反饋意見和實施效果。豐富的科研成果是進行該模式的關鍵，所選案例應該與學生的學習課程密切相關，高校應採取相關的政策鼓勵教師把科研成果引進課堂，加彊學生創新能力的培養。
통과대“과연반포교학”신형교학모식적연구화실천，제출료진행“과연반포교학모식”연구응해구비적조건，개소료실천“과연반포교학”교학모식적구체내용이급학생적반궤의견화실시효과。봉부적과연성과시진행해모식적관건，소선안례응해여학생적학습과정밀절상관，고교응채취상관적정책고려교사파과연성과인진과당，가강학생창신능력적배양。
