中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
36期
74-75
,共2页
校企合作共育%高职校%企业%学生%多赢
校企閤作共育%高職校%企業%學生%多贏
교기합작공육%고직교%기업%학생%다영
校企合作共育是高职校利用企业资源来开展人才培养的有效途径,根据与企业合作的深度和广度的不同分成三种不同的模式:校企一体化模式、工学结合模式、定单培养模式。根据对长三角地区高职类学校调研,对三种模式的特点和现状进行分析,并从政策扶持、改变观念、高校教学体制改革等方面提出了完善校企合作共育的建议措施。
校企閤作共育是高職校利用企業資源來開展人纔培養的有效途徑,根據與企業閤作的深度和廣度的不同分成三種不同的模式:校企一體化模式、工學結閤模式、定單培養模式。根據對長三角地區高職類學校調研,對三種模式的特點和現狀進行分析,併從政策扶持、改變觀唸、高校教學體製改革等方麵提齣瞭完善校企閤作共育的建議措施。
교기합작공육시고직교이용기업자원래개전인재배양적유효도경,근거여기업합작적심도화엄도적불동분성삼충불동적모식:교기일체화모식、공학결합모식、정단배양모식。근거대장삼각지구고직류학교조연,대삼충모식적특점화현상진행분석,병종정책부지、개변관념、고교교학체제개혁등방면제출료완선교기합작공육적건의조시。