教师
教師
교사
TEACHER
2014年
36期
111-111
,共1页
历史教学%课堂讨论%教学设计%高效课堂
歷史教學%課堂討論%教學設計%高效課堂
역사교학%과당토론%교학설계%고효과당
历史课堂的评价标准在于能否优化教学设计，体现学生主体，提高课堂效率。要使历史课堂真正达到以上要求，核心在于组织好课堂讨论，课堂讨论正是高效课堂的关键。但是，课堂讨论不能流于形式，它必须遵循科学的原则。
歷史課堂的評價標準在于能否優化教學設計，體現學生主體，提高課堂效率。要使歷史課堂真正達到以上要求，覈心在于組織好課堂討論，課堂討論正是高效課堂的關鍵。但是，課堂討論不能流于形式，它必鬚遵循科學的原則。
역사과당적평개표준재우능부우화교학설계，체현학생주체，제고과당효솔。요사역사과당진정체도이상요구，핵심재우조직호과당토론，과당토론정시고효과당적관건。단시，과당토론불능류우형식，타필수준순과학적원칙。
