CAJ | 학술논문

微电子方向的学生，《微电子学导论》是开启学生步入本专业的先驱课程，对大一新生培养兴趣、建立目标、规划职业有着重要作用。本文基于CDIO的教学模式，从教学内容设计、项目制实验内容设计、教学方法手段、考核方式等方面进行了改革和研究。旨在激发学生自主学习的热情，在项目团队的协作和交流中，促进了学生的思维能力、沟通能力、动手能力及合作精神，最终使学生综合素质得到较好的培养。
미전자방향적학생，《미전자학도론》시개계학생보입본전업적선구과정，대대일신생배양흥취、건립목표、규화직업유착중요작용。본문기우CDIO적교학모식，종교학내용설계、항목제실험내용설계、교학방법수단、고핵방식등방면진행료개혁화연구。지재격발학생자주학습적열정，재항목단대적협작화교류중，촉진료학생적사유능력、구통능력、동수능력급합작정신，최종사학생종합소질득도교호적배양。