CAJ | 학술논문

采用“图书馆学科馆员与导师合作制”对研究生信息素养培养模式的研究，加强学科馆员与相关专业的研究生导师密切合作，通过“图书馆学科馆员与导师合作制”对研究生信息素养培养模，分析了研究生专业信息素养现状以及问题产生的原因。在此基础上，以研究生学习阶段的实际活动内容为主线，采用“图书馆学科馆员与导师合作制”，拓展和提高研究生的科研能力和创新思维、学习能力，保证学位论文质量，提高学术科研水平的基础。
채용“도서관학과관원여도사합작제”대연구생신식소양배양모식적연구，가강학과관원여상관전업적연구생도사밀절합작，통과“도서관학과관원여도사합작제”대연구생신식소양배양모，분석료연구생전업신식소양현상이급문제산생적원인。재차기출상，이연구생학습계단적실제활동내용위주선，채용“도서관학과관원여도사합작제”，탁전화제고연구생적과연능력화창신사유、학습능력，보증학위논문질량，제고학술과연수평적기출。