于迎娣 于迎娣
우영제
2015년 “教平凡”，让学生的生命旅途更远更宽 “教平凡”，讓學生的生命旅途更遠更寬 “교평범”，양학생적생명려도경원경관
2015년 图书馆事业发展离不开详实的统计数据——读《2015美国图书馆状况报告》有感 圖書館事業髮展離不開詳實的統計數據——讀《2015美國圖書館狀況報告》有感 도서관사업발전리불개상실적통계수거——독《2015미국도서관상황보고》유감
2014년 “教平凡”，让孩子的生命旅途更远更宽 “教平凡”，讓孩子的生命旅途更遠更寬 “교평범”，양해자적생명려도경원경관
2014년 教师的“小气”和“大气” 教師的“小氣”和“大氣” 교사적“소기”화“대기”
2013년 北京部分高校图书馆学科服务现状与对策 北京部分高校圖書館學科服務現狀與對策 북경부분고교도서관학과복무현상여대책
2011년 美国公共图书馆统计工作的启示 美國公共圖書館統計工作的啟示 미국공공도서관통계공작적계시
2008년 美日图书馆统计工作的借鉴 美日圖書館統計工作的藉鑒 미일도서관통계공작적차감
2007년 教师听课过程中的角色定位 教師聽課過程中的角色定位 교사은과과정중적각색정위
2007년 公共图书馆的发展动力来自公众的关注和参与——读美国图书馆2005年度状况报告 公共圖書館的髮展動力來自公衆的關註和參與——讀美國圖書館2005年度狀況報告 공공도서관적발전동력래자공음적관주화삼여——독미국도서관2005년도상황보고
