CAJ | 학술논문

化学是义务教育阶段九年级才开设的一门自然科学课程，对于初中学生来说这是一个陌生的领域。在边疆少数民族地区，有部分学生对化学学科感到学习困难，容易产生厌学、畏学的情绪，因此，化学教师在课堂教学中激发学生的学习兴趣、调动学习的积极性和主动性、引导学生轻松、愉快、高效的学习，其重要性就显得十分突出。本文笔者从激发兴趣、发现问题、加强实践、及时复习等方面对学习化学进行了浅析。
화학시의무교육계단구년급재개설적일문자연과학과정，대우초중학생래설저시일개맥생적영역。재변강소수민족지구，유부분학생대화학학과감도학습곤난，용역산생염학、외학적정서，인차，화학교사재과당교학중격발학생적학습흥취、조동학습적적겁성화주동성、인도학생경송、유쾌、고효적학습，기중요성취현득십분돌출。본문필자종격발흥취、발현문제、가강실천、급시복습등방면대학습화학진행료천석。