课堂内外·教师版
課堂內外·教師版
과당내외·교사판
OPEN CLASS TEACHERS’ VERSION
2015年
1期
42-44
,共3页
分数应用题%解题%策略
分數應用題%解題%策略
분수응용제%해제%책략
分数、百分数应用题是把应用题与分数、百分数的知识有机结合的数学问题,其解答的技巧是把分数知识加以实际应用的思维过程。作为整个小学阶段应用题中的难点之一,它有别于之前学过的整数、小数应用题的解决技巧,分数、百分数应用题因其数量关系抽象,使学生不易掌握,如何正确引导学生灵活合理地分析解答分数、百分数应用题是教师教学的重点。本文从具体知识的教学实践展开研究,以相关的教育理论为基础,从具体数学知识的教学出发,从多年的教学实践出发,对分数、百分数应用题的解题策略作了一些的概括,对分数(百分数)应用题的教学工作有一定的现实意义和指导意义。
分數、百分數應用題是把應用題與分數、百分數的知識有機結閤的數學問題,其解答的技巧是把分數知識加以實際應用的思維過程。作為整箇小學階段應用題中的難點之一,它有彆于之前學過的整數、小數應用題的解決技巧,分數、百分數應用題因其數量關繫抽象,使學生不易掌握,如何正確引導學生靈活閤理地分析解答分數、百分數應用題是教師教學的重點。本文從具體知識的教學實踐展開研究,以相關的教育理論為基礎,從具體數學知識的教學齣髮,從多年的教學實踐齣髮,對分數、百分數應用題的解題策略作瞭一些的概括,對分數(百分數)應用題的教學工作有一定的現實意義和指導意義。
분수、백분수응용제시파응용제여분수、백분수적지식유궤결합적수학문제,기해답적기교시파분수지식가이실제응용적사유과정。작위정개소학계단응용제중적난점지일,타유별우지전학과적정수、소수응용제적해결기교,분수、백분수응용제인기수량관계추상,사학생불역장악,여하정학인도학생령활합리지분석해답분수、백분수응용제시교사교학적중점。본문종구체지식적교학실천전개연구,이상관적교육이론위기출,종구체수학지식적교학출발,종다년적교학실천출발,대분수、백분수응용제적해제책략작료일사적개괄,대분수(백분수)응용제적교학공작유일정적현실의의화지도의의。