CAJ | 학술논문

在各个科目的教学中，在重视教学方法和教学策略的同时，还要适时地对学生进行评价。评价能够帮助学生明确自身的优点和缺点。而评价的方式有很多种，激励性评价就是评价方式中比较有效的一种。将激励性评价策略应用在幼儿民族音乐欣赏中，更是教学上的一种进步。以下主要阐述了幼儿民族音乐欣赏中激励性的评价形式的多元化，以及激励性评价的方法，以期能够为激励性评价策略在幼儿民族音乐欣赏中应用的提高而提供一些有价值的参考意见。
재각개과목적교학중，재중시교학방법화교학책략적동시，환요괄시지대학생진행평개。평개능구방조학생명학자신적우점화결점。이평개적방식유흔다충，격려성평개취시평개방식중비교유효적일충。장격려성평개책략응용재유인민족음악흔상중，경시교학상적일충진보。이하주요천술료유인민족음악흔상중격려성적평개형식적다원화，이급격려성평개적방법，이기능구위격려성평개책략재유인민족음악흔상중응용적제고이제공일사유개치적삼고의견。