美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2014年
20期
123-124
,共2页
艺术设计%素描%教学改革%探索
藝術設計%素描%教學改革%探索
예술설계%소묘%교학개혁%탐색
素描是高校美术专业的基础课程之一,是造型艺术的重要组成部分,对于培养学生的造型能力和审美能力起到了非常重要的作用.素描在普通高校的美术专业教学中占有一定的比重,然而学生的艺术素质参差不齐,教师对完成教学目标和要求感到棘手.因此,改革素描基础课程教学体系的要求日益迫切.教学内容和方法必须适应人才培养的要求,而现行的教学体系已经无法满足培养创造性人才的需要,所以如何有效提高教学效果,培养学生的创新思维和创新精神,是高校美术教师应该思考的问题.文章总结了过去教学上存在的一些弊端,试图寻找解决的方法,以循序渐进的训练课题引导学生理解绘画基础与设计基础的关系,培养学生的创造性思维,帮助学生改变以往的观察和思维方式,注重课程单元之间的渐进性、联系性、系统性和交叉性,以期建立起更加完善的素描教学体系,为以后的专业设计打下坚实的基础.
素描是高校美術專業的基礎課程之一,是造型藝術的重要組成部分,對于培養學生的造型能力和審美能力起到瞭非常重要的作用.素描在普通高校的美術專業教學中佔有一定的比重,然而學生的藝術素質參差不齊,教師對完成教學目標和要求感到棘手.因此,改革素描基礎課程教學體繫的要求日益迫切.教學內容和方法必鬚適應人纔培養的要求,而現行的教學體繫已經無法滿足培養創造性人纔的需要,所以如何有效提高教學效果,培養學生的創新思維和創新精神,是高校美術教師應該思攷的問題.文章總結瞭過去教學上存在的一些弊耑,試圖尋找解決的方法,以循序漸進的訓練課題引導學生理解繪畫基礎與設計基礎的關繫,培養學生的創造性思維,幫助學生改變以往的觀察和思維方式,註重課程單元之間的漸進性、聯繫性、繫統性和交扠性,以期建立起更加完善的素描教學體繫,為以後的專業設計打下堅實的基礎.
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