中国医药导报
中國醫藥導報
중국의약도보
CHINA MEDICAL HERALD
2014年
33期
112-115
,共4页
心理健康%心理评估%全科医师
心理健康%心理評估%全科醫師
심리건강%심리평고%전과의사
Mental health%Psychological assessment%General practitioner
目的 调查社区全科医师心理健康状况并探讨其影响因素.方法 选取北京市丰台社区卫生服务中心全科医生183名,采用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对上述人员的心理健康状况进行评价.结果 入组人员SCL-90总均分为(1.46±0.26)分,与全国常模比较,差异无统计学意义(P＞0.05),但焦虑[(1.75±0.49)分]及抑郁得分[(1.85±0.58)分]明显高于全国常模抑郁[(1.3±0.43)分]及焦虑得分[(1.50±0.59)分],差异有高度统计学意义(P＜0.01).受教育程度是影响社区全科医师心理健康的主要因素,硕士及以上人员的SAS、SDS评分、SCL-90中抑郁与焦虑因子以及精神病性项目得分明显低于本科及大专学历的人员,三者之间差异有高度统计学意义(P=0.00).结论 社区全科医师心理健康状况已经开始受到整体医疗环境的影响,受教育程度高的全科医师具有良好的应对能力.
目的 調查社區全科醫師心理健康狀況併探討其影響因素.方法 選取北京市豐檯社區衛生服務中心全科醫生183名,採用癥狀自評量錶(SCL-90)、焦慮自評量錶(SAS)和抑鬱自評量錶(SDS)對上述人員的心理健康狀況進行評價.結果 入組人員SCL-90總均分為(1.46±0.26)分,與全國常模比較,差異無統計學意義(P＞0.05),但焦慮[(1.75±0.49)分]及抑鬱得分[(1.85±0.58)分]明顯高于全國常模抑鬱[(1.3±0.43)分]及焦慮得分[(1.50±0.59)分],差異有高度統計學意義(P＜0.01).受教育程度是影響社區全科醫師心理健康的主要因素,碩士及以上人員的SAS、SDS評分、SCL-90中抑鬱與焦慮因子以及精神病性項目得分明顯低于本科及大專學歷的人員,三者之間差異有高度統計學意義(P=0.00).結論 社區全科醫師心理健康狀況已經開始受到整體醫療環境的影響,受教育程度高的全科醫師具有良好的應對能力.
목적 조사사구전과의사심리건강상황병탐토기영향인소.방법 선취북경시봉태사구위생복무중심전과의생183명,채용증상자평량표(SCL-90)、초필자평량표(SAS)화억욱자평량표(SDS)대상술인원적심리건강상황진행평개.결과 입조인원SCL-90총균분위(1.46±0.26)분,여전국상모비교,차이무통계학의의(P＞0.05),단초필[(1.75±0.49)분]급억욱득분[(1.85±0.58)분]명현고우전국상모억욱[(1.3±0.43)분]급초필득분[(1.50±0.59)분],차이유고도통계학의의(P＜0.01).수교육정도시영향사구전과의사심리건강적주요인소,석사급이상인원적SAS、SDS평분、SCL-90중억욱여초필인자이급정신병성항목득분명현저우본과급대전학력적인원,삼자지간차이유고도통계학의의(P=0.00).결론 사구전과의사심리건강상황이경개시수도정체의료배경적영향,수교육정도고적전과의사구유량호적응대능력.
