中小学教师培训
中小學教師培訓
중소학교사배훈
THE INSERVICE EDUCATION AND TRAINING OF SCHOOL TEACHERS
2014年
12期
49-51
,共3页
前置性学习%学习目标%知识体系%问题设计%反思
前置性學習%學習目標%知識體繫%問題設計%反思
전치성학습%학습목표%지식체계%문제설계%반사
前置性学习是生本教育在实践中的重要体现。针对高三历史一轮复习的特点，在实践中探索以自主构建知识体系为核心的前置性学习的设计与实施，以充分调动学生自主学习的积极性、主动性，既可在潜移默化中促进学生学习方式的转变，又有助于学与教质量的提升。
前置性學習是生本教育在實踐中的重要體現。針對高三歷史一輪複習的特點，在實踐中探索以自主構建知識體繫為覈心的前置性學習的設計與實施，以充分調動學生自主學習的積極性、主動性，既可在潛移默化中促進學生學習方式的轉變，又有助于學與教質量的提升。
전치성학습시생본교육재실천중적중요체현。침대고삼역사일륜복습적특점，재실천중탐색이자주구건지식체계위핵심적전치성학습적설계여실시，이충분조동학생자주학습적적겁성、주동성，기가재잠이묵화중촉진학생학습방식적전변，우유조우학여교질량적제승。
