中小学心理健康教育
中小學心理健康教育
중소학심리건강교육
ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU
2015年
2期
4-9
,共6页
家长参与%学校教育%学业成绩%高中生
傢長參與%學校教育%學業成績%高中生
가장삼여%학교교육%학업성적%고중생
教育是一项系统的学校、家庭和社会通力合作的工程，家校协同教育对学校教学和学生学业水平提高的作用日益呈现，家长参与教育是家校协同的重要一环，是实现家校协同教育的模式之一。本研究从心理学科的角度，探究家长参与对高中生学业成绩直接和间接的影响。
教育是一項繫統的學校、傢庭和社會通力閤作的工程，傢校協同教育對學校教學和學生學業水平提高的作用日益呈現，傢長參與教育是傢校協同的重要一環，是實現傢校協同教育的模式之一。本研究從心理學科的角度，探究傢長參與對高中生學業成績直接和間接的影響。
교육시일항계통적학교、가정화사회통력합작적공정，가교협동교육대학교교학화학생학업수평제고적작용일익정현，가장삼여교육시가교협동적중요일배，시실현가교협동교육적모식지일。본연구종심이학과적각도，탐구가장삼여대고중생학업성적직접화간접적영향。
