中国民康医学
中國民康醫學
중국민강의학
MEDICAL JOURNAL OF CHINSEE PEOPLE HEALTH
2015年
2期
109-110
,共2页
低年资护士%人本护理教育理论%护患沟通能力
低年資護士%人本護理教育理論%護患溝通能力
저년자호사%인본호리교육이론%호환구통능력
目的：：培养低年资护士以人本护理教育理论为基础的护患沟通能力。方法：采用问卷形式对低年资护士进行人本护理教育。以工作3年以下护士为调查对象，进行随机调查。结果：观察组护士测试结果与对照组比较，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：人本护理教育理论培训增强了低年资护士的综合素质，提高了低年资护士的护患沟通能力。
目的：：培養低年資護士以人本護理教育理論為基礎的護患溝通能力。方法：採用問捲形式對低年資護士進行人本護理教育。以工作3年以下護士為調查對象，進行隨機調查。結果：觀察組護士測試結果與對照組比較，差異有統計學意義(P<0.05)。結論：人本護理教育理論培訓增彊瞭低年資護士的綜閤素質，提高瞭低年資護士的護患溝通能力。
목적：：배양저년자호사이인본호리교육이론위기출적호환구통능력。방법：채용문권형식대저년자호사진행인본호리교육。이공작3년이하호사위조사대상，진행수궤조사。결과：관찰조호사측시결과여대조조비교，차이유통계학의의(P<0.05)。결론：인본호리교육이론배훈증강료저년자호사적종합소질，제고료저년자호사적호환구통능력。
