CAJ | 학술논문

语文作为母语教育的重要学科，贯穿整个教育的始末。虽然语文教育具有阶段性特征，但是语文学科包容性极强，在关注每个阶段特点的同时，也应注重语文教育的衔接性，将语文教学作为一个整体，实现语文教学目标。因此，加强对大学语文与中小学语文教育的衔接、大学语文教育的特征以及语文教育衔接性的探讨十分重要。本文对衔接性视野下的大学语文教育进行了分析与研究。
어문작위모어교육적중요학과，관천정개교육적시말。수연어문교육구유계단성특정，단시어문학과포용성겁강，재관주매개계단특점적동시，야응주중어문교육적함접성，장어문교학작위일개정체，실현어문교학목표。인차，가강대대학어문여중소학어문교육적함접、대학어문교육적특정이급어문교육함접성적탐토십분중요。본문대함접성시야하적대학어문교육진행료분석여연구。