CAJ | 학술논문

在人们的认知中，时政只和中学生及成年人有关，幼儿园的孩子懂什么？可现状是孩子们在外游玩、在家休息时总能从家人、旁人口中或多或少地接触时政，新鲜、有趣的话题、词汇总能很快激起孩子们的好奇心来刨根问底，这正是幼儿教育很好的一个切入口。时政活动教学对培养幼儿的兴趣习惯、拓展多元视野、提高辨别能力有重要价值，本文就此进行了探索。
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