时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2015年
2期
199-199
,共1页
教学主体%一般性教学技巧%教学目标%教学缺失与过度教学
教學主體%一般性教學技巧%教學目標%教學缺失與過度教學
교학주체%일반성교학기교%교학목표%교학결실여과도교학
高效课堂成为教师实施课堂教学的目标，什么样的课堂是高效课堂？高效课堂与教师专业发展有哪些联系？在实施高效课堂中，教师应该解决的问题是什么？本文结合目前教学现状谈教师发展与教学有效性相关问题的认识。
高效課堂成為教師實施課堂教學的目標，什麽樣的課堂是高效課堂？高效課堂與教師專業髮展有哪些聯繫？在實施高效課堂中，教師應該解決的問題是什麽？本文結閤目前教學現狀談教師髮展與教學有效性相關問題的認識。
고효과당성위교사실시과당교학적목표，십요양적과당시고효과당？고효과당여교사전업발전유나사련계？재실시고효과당중，교사응해해결적문제시십요？본문결합목전교학현상담교사발전여교학유효성상관문제적인식。
