体育师友
體育師友
체육사우
TIYU SHIYOU
2014年
6期
61-62,63
,共3页
跑操%初三学生%耐力跑成绩
跑操%初三學生%耐力跑成績
포조%초삼학생%내력포성적
通过在教学内容、大课间活动内容、体锻课活动内容中增加多种形式的跑操，采用对比实验、观察、问卷调查、访谈、数理统计等研究方法，进行了跑操提高初三学生升中体育考试耐力跑成绩的探索，初步形成了3+2模式、强弱帮扶模式等跑操模式。
通過在教學內容、大課間活動內容、體鍛課活動內容中增加多種形式的跑操，採用對比實驗、觀察、問捲調查、訪談、數理統計等研究方法，進行瞭跑操提高初三學生升中體育攷試耐力跑成績的探索，初步形成瞭3+2模式、彊弱幫扶模式等跑操模式。
통과재교학내용、대과간활동내용、체단과활동내용중증가다충형식적포조，채용대비실험、관찰、문권조사、방담、수리통계등연구방법，진행료포조제고초삼학생승중체육고시내력포성적적탐색，초보형성료3+2모식、강약방부모식등포조모식。
