CAJ | 학술논문

针对小学生富于想像的心理特征，激发学生的想象能力，是促进思维能力各方面的、全面发展的契机。培养学生的想象能力，在语文教学中还有其特殊的意义。这是因为选入教材的极大部分课文属文学作品，作者所创设的意境，塑造的形象，都与想象结下了不解之缘，而教师组织学生阅读这些作品时，又必须以自己的经验，凭借想象来还原并充实作品的意境的形象，才能比较深刻地感受作品的内蕴。
침대소학생부우상상적심리특정，격발학생적상상능력，시촉진사유능력각방면적、전면발전적계궤。배양학생적상상능력，재어문교학중환유기특수적의의。저시인위선입교재적겁대부분과문속문학작품，작자소창설적의경，소조적형상，도여상상결하료불해지연，이교사조직학생열독저사작품시，우필수이자기적경험，빙차상상래환원병충실작품적의경적형상，재능비교심각지감수작품적내온。