关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2014年
9期
203-203
,共1页
新课程理念%英语写作%综合运用英语%阅读与写作%综合能力
新課程理唸%英語寫作%綜閤運用英語%閱讀與寫作%綜閤能力
신과정이념%영어사작%종합운용영어%열독여사작%종합능력
本文通过在新课程理念指导下客观分析高中学生在英语写作方面存在的认识问题和老师在写作教学活动中存在的引导和操作问题，倡导将学生综合运用英语的能力和提高写作能力紧密结合，通过不断运用全面有效的方法对学生进行写作训练来达到培养学生听说读和写并举的综合能力。
本文通過在新課程理唸指導下客觀分析高中學生在英語寫作方麵存在的認識問題和老師在寫作教學活動中存在的引導和操作問題，倡導將學生綜閤運用英語的能力和提高寫作能力緊密結閤，通過不斷運用全麵有效的方法對學生進行寫作訓練來達到培養學生聽說讀和寫併舉的綜閤能力。
본문통과재신과정이념지도하객관분석고중학생재영어사작방면존재적인식문제화로사재사작교학활동중존재적인도화조작문제，창도장학생종합운용영어적능력화제고사작능력긴밀결합，통과불단운용전면유효적방법대학생진행사작훈련래체도배양학생은설독화사병거적종합능력。
