关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2014年
9期
87-88
,共2页
课堂教学%多媒体%学习环境
課堂教學%多媒體%學習環境
과당교학%다매체%학습배경
在学校中,学生主要是通过课堂来学习知识的。因此,课堂环境将对学生的学习起到非常重要的作用。所以教师在设计课堂教学时要将情境设置作为一个重要的因素。要为学生创设一个民主、合作、探究的课堂氛围,使学生情感处于积极、自由、宽松、安全的心理状态中,从而使学生思维进入一个自由驰骋的心理空间。学生敢想、敢问、敢于发表自己的见解、敢于提出与众不同的意见。
在學校中,學生主要是通過課堂來學習知識的。因此,課堂環境將對學生的學習起到非常重要的作用。所以教師在設計課堂教學時要將情境設置作為一箇重要的因素。要為學生創設一箇民主、閤作、探究的課堂氛圍,使學生情感處于積極、自由、寬鬆、安全的心理狀態中,從而使學生思維進入一箇自由馳騁的心理空間。學生敢想、敢問、敢于髮錶自己的見解、敢于提齣與衆不同的意見。
재학교중,학생주요시통과과당래학습지식적。인차,과당배경장대학생적학습기도비상중요적작용。소이교사재설계과당교학시요장정경설치작위일개중요적인소。요위학생창설일개민주、합작、탐구적과당분위,사학생정감처우적겁、자유、관송、안전적심리상태중,종이사학생사유진입일개자유치빙적심리공간。학생감상、감문、감우발표자기적견해、감우제출여음불동적의견。