少儿科学周刊（教育版）
少兒科學週刊（教育版）
소인과학주간（교육판）
Science Weekly for Children
2014年
11期
108-108,109
,共2页
数学教学%教学过程%设计
數學教學%教學過程%設計
수학교학%교학과정%설계
近几年来，在农村中学新的“读书无用论”又开始抬头。这些危险的信号敲响了执教者的警钟，于是如何科学设计数学教学过程就摆在了初中数学教师目前的一个课题。在教学过程设计中，注重培养学生正确的人生观、价值观，注重新课的导入方法，注重学法指导，重视作业的设计等是破解学生厌学的有效途径。
近幾年來，在農村中學新的“讀書無用論”又開始抬頭。這些危險的信號敲響瞭執教者的警鐘，于是如何科學設計數學教學過程就襬在瞭初中數學教師目前的一箇課題。在教學過程設計中，註重培養學生正確的人生觀、價值觀，註重新課的導入方法，註重學法指導，重視作業的設計等是破解學生厭學的有效途徑。
근궤년래，재농촌중학신적“독서무용론”우개시태두。저사위험적신호고향료집교자적경종，우시여하과학설계수학교학과정취파재료초중수학교사목전적일개과제。재교학과정설계중，주중배양학생정학적인생관、개치관，주중신과적도입방법，주중학법지도，중시작업적설계등시파해학생염학적유효도경。
