长春大学学报（自然科学版）
長春大學學報（自然科學版）
장춘대학학보（자연과학판）
JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY
2014年
6期
1764-1767,1775
,共5页
教师介入%毕业论文写作%职业能力%专业能力
教師介入%畢業論文寫作%職業能力%專業能力
교사개입%필업논문사작%직업능력%전업능력
teacher involvement%graduate thesis writing%occupation ability%professional ability
毕业论文是考察学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式。教师介入毕业论文能有效地发挥教师的指导作用，有效地促进教师职业能力、专业能力和自我提高能力的发展。
畢業論文是攷察學生綜閤能力、評估學業成績的一箇重要方式。教師介入畢業論文能有效地髮揮教師的指導作用，有效地促進教師職業能力、專業能力和自我提高能力的髮展。
필업논문시고찰학생종합능력、평고학업성적적일개중요방식。교사개입필업논문능유효지발휘교사적지도작용，유효지촉진교사직업능력、전업능력화자아제고능력적발전。
Graduate thesis writing is an important way of investigating students’ comprehensive ability and evaluating their academic a-chievements. Teachers’ involvement in thesis writing can not only effectively perform their guidance function, but also promote teach-ers’ occupational ability, professional ability and self-improvement ability.
