少儿科学周刊（教育版）
少兒科學週刊（教育版）
소인과학주간（교육판）
Science Weekly for Children
2014年
9期
69-69
,共1页
阅读教学%背景知识%阅读策略%障碍%方法
閱讀教學%揹景知識%閱讀策略%障礙%方法
열독교학%배경지식%열독책략%장애%방법
传统的阅读课教学模式往往是单一的从头到尾模式，教学方式只是把课文作为单纯向学生传授语法及语言知识的工具，忽视了培养学生的阅读速度和理解能力；传统的阅读理解提问方式也常常停留在对所阅读文章的表层理解层次上。英语教师在日常的教学实践中应该打破传统教学模式的束缚，将阅读教学的重心放在着实提升学生综合理解能力上来。英语阅读能力的提高是一个长期的，循序渐进的过程，不可能一蹴而就。作为英语教师，我们要通过各种教学实践，切实提高学生的阅读能力，为他们今后进一步学习和运用英语打下坚实的基础。本文通过分析造成高中生阅读障碍的各方面因素，结合各种前人总结的学习策略，找出克服这些障碍的有效途径，为切实提高学生阅读能力给出具体的一些方法和措施。
傳統的閱讀課教學模式往往是單一的從頭到尾模式，教學方式隻是把課文作為單純嚮學生傳授語法及語言知識的工具，忽視瞭培養學生的閱讀速度和理解能力；傳統的閱讀理解提問方式也常常停留在對所閱讀文章的錶層理解層次上。英語教師在日常的教學實踐中應該打破傳統教學模式的束縳，將閱讀教學的重心放在著實提升學生綜閤理解能力上來。英語閱讀能力的提高是一箇長期的，循序漸進的過程，不可能一蹴而就。作為英語教師，我們要通過各種教學實踐，切實提高學生的閱讀能力，為他們今後進一步學習和運用英語打下堅實的基礎。本文通過分析造成高中生閱讀障礙的各方麵因素，結閤各種前人總結的學習策略，找齣剋服這些障礙的有效途徑，為切實提高學生閱讀能力給齣具體的一些方法和措施。
전통적열독과교학모식왕왕시단일적종두도미모식，교학방식지시파과문작위단순향학생전수어법급어언지식적공구，홀시료배양학생적열독속도화리해능력；전통적열독리해제문방식야상상정류재대소열독문장적표층리해층차상。영어교사재일상적교학실천중응해타파전통교학모식적속박，장열독교학적중심방재착실제승학생종합리해능력상래。영어열독능력적제고시일개장기적，순서점진적과정，불가능일축이취。작위영어교사，아문요통과각충교학실천，절실제고학생적열독능력，위타문금후진일보학습화운용영어타하견실적기출。본문통과분석조성고중생열독장애적각방면인소，결합각충전인총결적학습책략，조출극복저사장애적유효도경，위절실제고학생열독능력급출구체적일사방법화조시。
