现代交际
現代交際
현대교제
MODERN COMMUNICATION
2014年
12期
171-171
,共1页
职高数学%有效教学%策略
職高數學%有效教學%策略
직고수학%유효교학%책략
目前，职校的数学教学现状有待提升，不少的学生对数学产生了畏难情绪，失去了学习数学的兴趣和信心。基于此，积极探究如何提高学生学习的主动性、积极性，提高数学课堂效率，便显得尤为迫切。为此，本文作专门从如何提高教学有效性方面做了探究，由于篇幅所限，仅从上课策略、教育评价策略等两个方面阐述了职高数学有效教学的策略。
目前，職校的數學教學現狀有待提升，不少的學生對數學產生瞭畏難情緒，失去瞭學習數學的興趣和信心。基于此，積極探究如何提高學生學習的主動性、積極性，提高數學課堂效率，便顯得尤為迫切。為此，本文作專門從如何提高教學有效性方麵做瞭探究，由于篇幅所限，僅從上課策略、教育評價策略等兩箇方麵闡述瞭職高數學有效教學的策略。
목전，직교적수학교학현상유대제승，불소적학생대수학산생료외난정서，실거료학습수학적흥취화신심。기우차，적겁탐구여하제고학생학습적주동성、적겁성，제고수학과당효솔，편현득우위박절。위차，본문작전문종여하제고교학유효성방면주료탐구，유우편폭소한，부종상과책략、교육평개책략등량개방면천술료직고수학유효교학적책략。
