消费导刊
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소비도간
CONSUME GUIDE
2014年
12期
245-245
,共1页
小学数学%开放式教学%教学策略
小學數學%開放式教學%教學策略
소학수학%개방식교학%교학책략
在新课改的推动和号召下,小学数学的教学内容和教学模式都发生了一系列的改革和创新,传统的教学方法已经不能满足教学需要,教师应当充分结合小学数学的学科内容以及小学生的特点选择科学合理的教学方法来提高教学质量。开放式教学法就是在这样的背景下产生的一种创新教学法,通过多元化的教学内容,为学生创建轻松愉快的课堂氛围,激发学生学习数学的兴趣和热情,从而充分发挥学生在课堂学习中的主体地位。本文中,笔者将结合实际教学经验,从开放式教学法的特征出发,总结几点关于开展开放式教学法的有效策略。
在新課改的推動和號召下,小學數學的教學內容和教學模式都髮生瞭一繫列的改革和創新,傳統的教學方法已經不能滿足教學需要,教師應噹充分結閤小學數學的學科內容以及小學生的特點選擇科學閤理的教學方法來提高教學質量。開放式教學法就是在這樣的揹景下產生的一種創新教學法,通過多元化的教學內容,為學生創建輕鬆愉快的課堂氛圍,激髮學生學習數學的興趣和熱情,從而充分髮揮學生在課堂學習中的主體地位。本文中,筆者將結閤實際教學經驗,從開放式教學法的特徵齣髮,總結幾點關于開展開放式教學法的有效策略。
재신과개적추동화호소하,소학수학적교학내용화교학모식도발생료일계렬적개혁화창신,전통적교학방법이경불능만족교학수요,교사응당충분결합소학수학적학과내용이급소학생적특점선택과학합리적교학방법래제고교학질량。개방식교학법취시재저양적배경하산생적일충창신교학법,통과다원화적교학내용,위학생창건경송유쾌적과당분위,격발학생학습수학적흥취화열정,종이충분발휘학생재과당학습중적주체지위。본문중,필자장결합실제교학경험,종개방식교학법적특정출발,총결궤점관우개전개방식교학법적유효책략。