消费导刊
消費導刊
소비도간
CONSUME GUIDE
2014年
12期
227-228
,共2页
“80后”辅导员%“90后”大学生%问题%思考
“80後”輔導員%“90後”大學生%問題%思攷
“80후”보도원%“90후”대학생%문제%사고
近一两年来，“90后”在大一新生中占据了相当大的比重，使得刚刚走出大学校门的“80后”与在素质教育呼声中成长起来的“90后”不期而遇，“90后”大学生思想心理和行为方式的特殊性，给当下活跃在学生管理第一线的“80后”辅导员的思想教育工作提出了新的挑战。当因此，解决高校中的师生关系问题，对建立一个和谐、稳定的大学校园具有相当重要的意义。
近一兩年來，“90後”在大一新生中佔據瞭相噹大的比重，使得剛剛走齣大學校門的“80後”與在素質教育呼聲中成長起來的“90後”不期而遇，“90後”大學生思想心理和行為方式的特殊性，給噹下活躍在學生管理第一線的“80後”輔導員的思想教育工作提齣瞭新的挑戰。噹因此，解決高校中的師生關繫問題，對建立一箇和諧、穩定的大學校園具有相噹重要的意義。
근일량년래，“90후”재대일신생중점거료상당대적비중，사득강강주출대학교문적“80후”여재소질교육호성중성장기래적“90후”불기이우，“90후”대학생사상심리화행위방식적특수성，급당하활약재학생관리제일선적“80후”보도원적사상교육공작제출료신적도전。당인차，해결고교중적사생관계문제，대건립일개화해、은정적대학교완구유상당중요적의의。
