当代教育实践与教学研究(电子刊)
噹代教育實踐與教學研究(電子刊)
당대교육실천여교학연구(전자간)
Contemporary Education Research and Teaching
2014年
12期
180-180
,共1页
教育管理伦理研究%伦理%管理%研究意义
教育管理倫理研究%倫理%管理%研究意義
교육관리윤리연구%윤리%관리%연구의의
教育的发展与管理和伦理分不开,一切的教育离不开在管理和伦理的基础下进行持久性发展。而管理与伦理彼此之间又有着相互发展、共同促进的密切关系。管理是一种艺术,是一种通过别人进行约束力而完成任务的一种艺术。其目的主要在于使人们的工作更有秩序化、制度化、系统化。伦理的最初概念是人与社会和人与自然之间相互关系的行为规范,但是它更深刻蕴含了人们必须依照一定原则约束自身行为规范的道理。在教育发展中亦是如此,只有把教育管理与教育伦理同步发展,教育管理伦理才具有研究的意义。
教育的髮展與管理和倫理分不開,一切的教育離不開在管理和倫理的基礎下進行持久性髮展。而管理與倫理彼此之間又有著相互髮展、共同促進的密切關繫。管理是一種藝術,是一種通過彆人進行約束力而完成任務的一種藝術。其目的主要在于使人們的工作更有秩序化、製度化、繫統化。倫理的最初概唸是人與社會和人與自然之間相互關繫的行為規範,但是它更深刻蘊含瞭人們必鬚依照一定原則約束自身行為規範的道理。在教育髮展中亦是如此,隻有把教育管理與教育倫理同步髮展,教育管理倫理纔具有研究的意義。
교육적발전여관리화윤리분불개,일절적교육리불개재관리화윤리적기출하진행지구성발전。이관리여윤리피차지간우유착상호발전、공동촉진적밀절관계。관리시일충예술,시일충통과별인진행약속력이완성임무적일충예술。기목적주요재우사인문적공작경유질서화、제도화、계통화。윤리적최초개념시인여사회화인여자연지간상호관계적행위규범,단시타경심각온함료인문필수의조일정원칙약속자신행위규범적도리。재교육발전중역시여차,지유파교육관리여교육윤리동보발전,교육관리윤리재구유연구적의의。