科技展望
科技展望
과기전망
KEJI ZHANWANG
2014年
20期
126-126
,共1页
初中语文%研究性学习
初中語文%研究性學習
초중어문%연구성학습
探究性学习是一种强调学生自主积极投身其中的学习方式。教师应充分认识语文探究性学习的内涵和意义,进而将其应用到实践中,促进我国语文教学事业的发展。传统的语文教学模式过于死板,无法真正的激发出学生学习语文的潜力,甚至使学生越来越厌倦学习语文,因此转变初中语文教学方法,尝试使探究性学习方法十分必要,在此,笔者从必要性、方法以及需要注意的问题等几个角度来这种研究性学习方法。
探究性學習是一種彊調學生自主積極投身其中的學習方式。教師應充分認識語文探究性學習的內涵和意義,進而將其應用到實踐中,促進我國語文教學事業的髮展。傳統的語文教學模式過于死闆,無法真正的激髮齣學生學習語文的潛力,甚至使學生越來越厭倦學習語文,因此轉變初中語文教學方法,嘗試使探究性學習方法十分必要,在此,筆者從必要性、方法以及需要註意的問題等幾箇角度來這種研究性學習方法。
탐구성학습시일충강조학생자주적겁투신기중적학습방식。교사응충분인식어문탐구성학습적내함화의의,진이장기응용도실천중,촉진아국어문교학사업적발전。전통적어문교학모식과우사판,무법진정적격발출학생학습어문적잠력,심지사학생월래월염권학습어문,인차전변초중어문교학방법,상시사탐구성학습방법십분필요,재차,필자종필요성、방법이급수요주의적문제등궤개각도래저충연구성학습방법。