科技展望
科技展望
과기전망
KEJI ZHANWANG
2014年
20期
124-124
,共1页
孩子%成长%爱心%欣赏
孩子%成長%愛心%訢賞
해자%성장%애심%흔상
学生成长的舞台上是需要观众的。家长、老师尤其是班主任，应该是孩子们成长过程中积极的反馈者——通过放大镜，欣赏孩子们的成长过程，并及时运用恰当的方式反馈给他们“我看到了！”，从而激发他们积极向上的情感。
學生成長的舞檯上是需要觀衆的。傢長、老師尤其是班主任，應該是孩子們成長過程中積極的反饋者——通過放大鏡，訢賞孩子們的成長過程，併及時運用恰噹的方式反饋給他們“我看到瞭！”，從而激髮他們積極嚮上的情感。
학생성장적무태상시수요관음적。가장、로사우기시반주임，응해시해자문성장과정중적겁적반궤자——통과방대경，흔상해자문적성장과정，병급시운용흡당적방식반궤급타문“아간도료！”，종이격발타문적겁향상적정감。
