CAJ | 학술논문

二本院校是我国高校的重要组成部分，二本院校的学生是大学生群体的重要成员。然而，相比重点院校的学生，他们的学业成绩不容乐观，同时面临更大的就业压力。是什么原因造成“低能”成为二本院校的学生的代名词，如何从教师的角度扭转这种不利局面，是每一名教育工作者都应当思考的问题。本文从二本院校的教育现状、应对措施两方面探讨如何提高其教学水平、学生的个人能力及就业竞争力，从而促进我国高等教育的均衡发展和在多层次水平上培养社会实用型人才。
이본원교시아국고교적중요조성부분，이본원교적학생시대학생군체적중요성원。연이，상비중점원교적학생，타문적학업성적불용악관，동시면림경대적취업압력。시십요원인조성“저능”성위이본원교적학생적대명사，여하종교사적각도뉴전저충불리국면，시매일명교육공작자도응당사고적문제。본문종이본원교적교육현상、응대조시량방면탐토여하제고기교학수평、학생적개인능력급취업경쟁력，종이촉진아국고등교육적균형발전화재다층차수평상배양사회실용형인재。