CAJ | 학술논문

在课程改革不断深入的今天，人们对语文教学的反思也不断加强。课堂教学本身就具有较强的艺术性，对于人文性和工具性一身的语文课堂教学更显其艺术张力。定位好教师角色，根据初级中学学生和文本特点，以培养学生学习能力为主线，恰当选择教法、借助媒体。通过张弛有度的课堂教学节奏，就能演绎一堂堂生动有趣的语文课堂，让学生把语文的学习当做是一种享受，从而凸显语文教学的艺术性。
재과정개혁불단심입적금천，인문대어문교학적반사야불단가강。과당교학본신취구유교강적예술성，대우인문성화공구성일신적어문과당교학경현기예술장력。정위호교사각색，근거초급중학학생화문본특점，이배양학생학습능력위주선，흡당선택교법、차조매체。통과장이유도적과당교학절주，취능연역일당당생동유취적어문과당，양학생파어문적학습당주시일충향수，종이철현어문교학적예술성。