读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2014年
50期
140-140
,共1页
创新%信息技术%课堂%教学
創新%信息技術%課堂%教學
창신%신식기술%과당%교학
素质教育要求教师在教学中积极探索创新,努力拓展教学思路,引导学生主动学习知识,促进学生在学习过程中想得新、想得巧,从而将学生引入创新学习的境界。为此,如何对学生进行信息技术教育,如何培养他们的信息素养,是每位教育工作者应该思索的问题。本人在信息技术课的教学中采用了几种教学策略,在此抛砖引玉与大家共同进行探讨。
素質教育要求教師在教學中積極探索創新,努力拓展教學思路,引導學生主動學習知識,促進學生在學習過程中想得新、想得巧,從而將學生引入創新學習的境界。為此,如何對學生進行信息技術教育,如何培養他們的信息素養,是每位教育工作者應該思索的問題。本人在信息技術課的教學中採用瞭幾種教學策略,在此拋磚引玉與大傢共同進行探討。
소질교육요구교사재교학중적겁탐색창신,노력탁전교학사로,인도학생주동학습지식,촉진학생재학습과정중상득신、상득교,종이장학생인입창신학습적경계。위차,여하대학생진행신식기술교육,여하배양타문적신식소양,시매위교육공작자응해사색적문제。본인재신식기술과적교학중채용료궤충교학책략,재차포전인옥여대가공동진행탐토。