CAJ | 학술논문

课堂讨论是小学语文教学中普遍采用的一种教学手段，不仅能够加强师生之间的沟通，还能够有效活跃课堂气氛，调动学生参与讨论的积极性。目前一些教师对小学语文教学讨论的认识不足，教学只注重形式，没有对教学重点进行有针对性的讨论，这在一定程度上影响了教学质量与教学效率。本文主要以小学语文教学为出发点，对提高小学语文教学讨论的方法与策略进行了相关探讨。
과당토론시소학어문교학중보편채용적일충교학수단，불부능구가강사생지간적구통，환능구유효활약과당기분，조동학생삼여토론적적겁성。목전일사교사대소학어문교학토론적인식불족，교학지주중형식，몰유대교학중점진행유침대성적토론，저재일정정도상영향료교학질량여교학효솔。본문주요이소학어문교학위출발점，대제고소학어문교학토론적방법여책략진행료상관탐토。