考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
92期
14-14
,共1页
高职教育%教学改革%实践教学
高職教育%教學改革%實踐教學
고직교육%교학개혁%실천교학
当前，高职教学改革已经从宏观（全国、省市地区的布局等）发展到中观（学院、专业、教师队伍整体）和微观（每门课程与每位教师）。教改的中观和微观问题已经成为高职业教育改革的最紧要问题。作者就高职教改实践中的几个具体的中观和微观问题包括课程评价、职业教育的培养目标、当前职业教育中的问题和普通文化课程改革等方面阐述了见解。
噹前，高職教學改革已經從宏觀（全國、省市地區的佈跼等）髮展到中觀（學院、專業、教師隊伍整體）和微觀（每門課程與每位教師）。教改的中觀和微觀問題已經成為高職業教育改革的最緊要問題。作者就高職教改實踐中的幾箇具體的中觀和微觀問題包括課程評價、職業教育的培養目標、噹前職業教育中的問題和普通文化課程改革等方麵闡述瞭見解。
당전，고직교학개혁이경종굉관（전국、성시지구적포국등）발전도중관（학원、전업、교사대오정체）화미관（매문과정여매위교사）。교개적중관화미관문제이경성위고직업교육개혁적최긴요문제。작자취고직교개실천중적궤개구체적중관화미관문제포괄과정평개、직업교육적배양목표、당전직업교육중적문제화보통문화과정개혁등방면천술료견해。
