教育观察（下旬）
教育觀察（下旬）
교육관찰（하순）
Survey of Education
2014年
12期
76-77
,共2页
初中%数学学习%情绪情感因素
初中%數學學習%情緒情感因素
초중%수학학습%정서정감인소
学生的学习反映直接影响学生的学习动机，而学习动机又会影响到学生学习方法的形成。因此，重视学生的学习反映就成为教师的第一要务，而学习反映是通过情绪和情感体现出来的，由此在初中数学教学中，必须研究学生的学习情绪与情感。
學生的學習反映直接影響學生的學習動機，而學習動機又會影響到學生學習方法的形成。因此，重視學生的學習反映就成為教師的第一要務，而學習反映是通過情緒和情感體現齣來的，由此在初中數學教學中，必鬚研究學生的學習情緒與情感。
학생적학습반영직접영향학생적학습동궤，이학습동궤우회영향도학생학습방법적형성。인차，중시학생적학습반영취성위교사적제일요무，이학습반영시통과정서화정감체현출래적，유차재초중수학교학중，필수연구학생적학습정서여정감。
