读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2014年
23期
375-375
,共1页
高中物理%形象思维%能力培养
高中物理%形象思維%能力培養
고중물리%형상사유%능력배양
物理科目如同数学一样，具有较强的逻辑性和抽象性，并且在物理实验中很多实验现象和规律都是靠抽象性思维来获取的，这使得很多学生认为学习物理是非常困难的。因此如何在高中物理教学中培养学生的形象思维能力是当前教师必须解决的问题之一。
物理科目如同數學一樣，具有較彊的邏輯性和抽象性，併且在物理實驗中很多實驗現象和規律都是靠抽象性思維來穫取的，這使得很多學生認為學習物理是非常睏難的。因此如何在高中物理教學中培養學生的形象思維能力是噹前教師必鬚解決的問題之一。
물이과목여동수학일양，구유교강적라집성화추상성，병차재물리실험중흔다실험현상화규률도시고추상성사유래획취적，저사득흔다학생인위학습물리시비상곤난적。인차여하재고중물리교학중배양학생적형상사유능력시당전교사필수해결적문제지일。
