读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
23期
223-223,224
,共2页
语文教学%思维%培养
語文教學%思維%培養
어문교학%사유%배양
课堂形式、内容是多样化的，我根据适合学生特点和教学需要的资源，采取走出课堂，情景化教学、范例教学、合作学习的形式，让学生自己设计问题，参与课堂评价，加强师生互动。
課堂形式、內容是多樣化的，我根據適閤學生特點和教學需要的資源，採取走齣課堂，情景化教學、範例教學、閤作學習的形式，讓學生自己設計問題，參與課堂評價，加彊師生互動。
과당형식、내용시다양화적，아근거괄합학생특점화교학수요적자원，채취주출과당，정경화교학、범례교학、합작학습적형식，양학생자기설계문제，삼여과당평개，가강사생호동。
