长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2014年
23期
93-93,128
,共2页
奥尔夫音乐教学法%学前健康教育%应用
奧爾伕音樂教學法%學前健康教育%應用
오이부음악교학법%학전건강교육%응용
学前儿童健康教育是幼儿园五大领域教学的重要组成部分,随着《幼儿园教育指导纲要》的推广,越来越多的幼儿园更加关注健康教育在幼儿园领域的实施。常规的健康领域教学方法在激发幼儿主动性、参与性上略有欠缺。奥尔夫音乐教学法作为一种幼儿艺术领域的教学方法,在主动性、参与性上有其独特的优势。本文尝试探讨在健康教育领域部分课程如何使用奥尔夫音乐教学法教学,从而实现幼儿园的多领域融合教学,并且探讨奥尔夫音乐教学法在健康教育课程上的优势。
學前兒童健康教育是幼兒園五大領域教學的重要組成部分,隨著《幼兒園教育指導綱要》的推廣,越來越多的幼兒園更加關註健康教育在幼兒園領域的實施。常規的健康領域教學方法在激髮幼兒主動性、參與性上略有欠缺。奧爾伕音樂教學法作為一種幼兒藝術領域的教學方法,在主動性、參與性上有其獨特的優勢。本文嘗試探討在健康教育領域部分課程如何使用奧爾伕音樂教學法教學,從而實現幼兒園的多領域融閤教學,併且探討奧爾伕音樂教學法在健康教育課程上的優勢。
학전인동건강교육시유인완오대영역교학적중요조성부분,수착《유인완교육지도강요》적추엄,월래월다적유인완경가관주건강교육재유인완영역적실시。상규적건강영역교학방법재격발유인주동성、삼여성상략유흠결。오이부음악교학법작위일충유인예술영역적교학방법,재주동성、삼여성상유기독특적우세。본문상시탐토재건강교육영역부분과정여하사용오이부음악교학법교학,종이실현유인완적다영역융합교학,병차탐토오이부음악교학법재건강교육과정상적우세。