课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2015年
1期
25-26
,共2页
范炳良%吴爱民%周英
範炳良%吳愛民%週英
범병량%오애민%주영
地方应用型本科高校%课程考核改革%制度设计%人才培养
地方應用型本科高校%課程攷覈改革%製度設計%人纔培養
지방응용형본과고교%과정고핵개혁%제도설계%인재배양
应用型本科高校正在进行的课程考核改革在制度方面还没有形成共识,因此,在课程考核改革方面应加强政策引领,并在制度建设方面提出经济对策。本文从应用型本科高校课程考核改革制度设计的院长、导向等方面进行了探讨,提出在课程考核改革进行制度设计时必须坚持以人为本原则、全民参与原则、灵活安排原则。设计制度时必须加强顶层设计,注意政策导向;由单纯的知识考核向能力考核为主,知识考核为辅转变,由目标考核向过程考核与目标考核相结合转变,由单一形式向多种形式转变。
應用型本科高校正在進行的課程攷覈改革在製度方麵還沒有形成共識,因此,在課程攷覈改革方麵應加彊政策引領,併在製度建設方麵提齣經濟對策。本文從應用型本科高校課程攷覈改革製度設計的院長、導嚮等方麵進行瞭探討,提齣在課程攷覈改革進行製度設計時必鬚堅持以人為本原則、全民參與原則、靈活安排原則。設計製度時必鬚加彊頂層設計,註意政策導嚮;由單純的知識攷覈嚮能力攷覈為主,知識攷覈為輔轉變,由目標攷覈嚮過程攷覈與目標攷覈相結閤轉變,由單一形式嚮多種形式轉變。
응용형본과고교정재진행적과정고핵개혁재제도방면환몰유형성공식,인차,재과정고핵개혁방면응가강정책인령,병재제도건설방면제출경제대책。본문종응용형본과고교과정고핵개혁제도설계적원장、도향등방면진행료탐토,제출재과정고핵개혁진행제도설계시필수견지이인위본원칙、전민삼여원칙、령활안배원칙。설계제도시필수가강정층설계,주의정책도향;유단순적지식고핵향능력고핵위주,지식고핵위보전변,유목표고핵향과정고핵여목표고핵상결합전변,유단일형식향다충형식전변。