课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
1期
24-24,33
,共2页
情境教学%报关实务%优化教学
情境教學%報關實務%優化教學
정경교학%보관실무%우화교학
现阶段我国企业对报关人才需求的主要特征是掌握完备的报关知识体系、具有高水准职业化素质的技能型人才。因此，《报关实务》课程教学应以此为目标，以情境教学法为主导，以“一条知识线、四项技能点”的要求来优化报关实务课程教学内容，培养出知识、技能和职业化素质都较高的报关人才。
現階段我國企業對報關人纔需求的主要特徵是掌握完備的報關知識體繫、具有高水準職業化素質的技能型人纔。因此，《報關實務》課程教學應以此為目標，以情境教學法為主導，以“一條知識線、四項技能點”的要求來優化報關實務課程教學內容，培養齣知識、技能和職業化素質都較高的報關人纔。
현계단아국기업대보관인재수구적주요특정시장악완비적보관지식체계、구유고수준직업화소질적기능형인재。인차，《보관실무》과정교학응이차위목표，이정경교학법위주도，이“일조지식선、사항기능점”적요구래우화보관실무과정교학내용，배양출지식、기능화직업화소질도교고적보관인재。
