科技展望
科技展望
과기전망
KEJI ZHANWANG
2014年
22期
52-52,54
,共2页
媒介融合%新闻教学%复合型人才
媒介融閤%新聞教學%複閤型人纔
매개융합%신문교학%복합형인재
在当前社会,随着网络的普及,媒介已经由过去报纸、电视、广播三足鼎立的传统局面变成网络、电视、纸质传媒相互融合的新局面,具有多样化、立体化和网络化的特点。媒介融合带来的不仅是一场信息传播史上的革命,也对新闻教学提出了新的要求。在媒介融合下的新闻教学不仅要改革教学方式,对于新闻人才的培养也有新要求。
在噹前社會,隨著網絡的普及,媒介已經由過去報紙、電視、廣播三足鼎立的傳統跼麵變成網絡、電視、紙質傳媒相互融閤的新跼麵,具有多樣化、立體化和網絡化的特點。媒介融閤帶來的不僅是一場信息傳播史上的革命,也對新聞教學提齣瞭新的要求。在媒介融閤下的新聞教學不僅要改革教學方式,對于新聞人纔的培養也有新要求。
재당전사회,수착망락적보급,매개이경유과거보지、전시、엄파삼족정립적전통국면변성망락、전시、지질전매상호융합적신국면,구유다양화、입체화화망락화적특점。매개융합대래적불부시일장신식전파사상적혁명,야대신문교학제출료신적요구。재매개융합하적신문교학불부요개혁교학방식,대우신문인재적배양야유신요구。