南京体育学院学报（自然科学版）
南京體育學院學報（自然科學版）
남경체육학원학보（자연과학판）
JOURNAL OF NANJING INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION(NATURAL SCIENCE)
2014年
5期
89-93,147
,共6页
高校篮球%三自主%异步教学
高校籃毬%三自主%異步教學
고교람구%삼자주%이보교학
在不断调整和完善教学实施方案的基础上,提出了“三自主”异步教学模式,并以大学一年级男生为研究对象,采用实验测试法论证了异步教学效果.结果表明:①本研究设计的“三自主”异步教学模式可以在一定程度上弥补有可能存在的师资结构不合理、教学资源匮乏等问题,让学生在具有一定自由度的情况下自主选择运动项目、授课时间和授课教师;②异步教学比同步教学模式更能提高学生体质,促进学生在体育课中走动或跑动,尤其是促进基础班学生的走动或跑动;③异步教学比同步教学模式能更好的改善学生心血管机能,具体表现为实验组安静时心率较低、运动中心率较高、运动后心率恢复较快;④异步教学更能增强基础班学生在体育课上的运动量;⑤前人研究中,对异步教学实验效果提高的原因分析的不够具体.
在不斷調整和完善教學實施方案的基礎上,提齣瞭“三自主”異步教學模式,併以大學一年級男生為研究對象,採用實驗測試法論證瞭異步教學效果.結果錶明:①本研究設計的“三自主”異步教學模式可以在一定程度上瀰補有可能存在的師資結構不閤理、教學資源匱乏等問題,讓學生在具有一定自由度的情況下自主選擇運動項目、授課時間和授課教師;②異步教學比同步教學模式更能提高學生體質,促進學生在體育課中走動或跑動,尤其是促進基礎班學生的走動或跑動;③異步教學比同步教學模式能更好的改善學生心血管機能,具體錶現為實驗組安靜時心率較低、運動中心率較高、運動後心率恢複較快;④異步教學更能增彊基礎班學生在體育課上的運動量;⑤前人研究中,對異步教學實驗效果提高的原因分析的不夠具體.
재불단조정화완선교학실시방안적기출상,제출료“삼자주”이보교학모식,병이대학일년급남생위연구대상,채용실험측시법론증료이보교학효과.결과표명:①본연구설계적“삼자주”이보교학모식가이재일정정도상미보유가능존재적사자결구불합리、교학자원궤핍등문제,양학생재구유일정자유도적정황하자주선택운동항목、수과시간화수과교사;②이보교학비동보교학모식경능제고학생체질,촉진학생재체육과중주동혹포동,우기시촉진기출반학생적주동혹포동;③이보교학비동보교학모식능경호적개선학생심혈관궤능,구체표현위실험조안정시심솔교저、운동중심솔교고、운동후심솔회복교쾌;④이보교학경능증강기출반학생재체육과상적운동량;⑤전인연구중,대이보교학실험효과제고적원인분석적불구구체.
